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自制小喷泉课件设计意图(幼儿自制喷泉教案)

自制小喷泉课件设计意图(幼儿自制喷泉教案)

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本文目录一览:

如何自制小喷泉?

1、给玻璃瓶中灌入半瓶自来水,并添加墨汁或颜料,搅拌均匀。用剪刀给玻璃瓶的瓶盖钻一个小孔,可以插进吸管。插入吸管,将瓶盖盖好。用橡皮泥将小孔与吸管之间的缝隙封住。

2、这是水族缸水泵的电源线,连接电源即可。一个小喷泉就做好了。

3、自制喷泉简单步骤如下:材料/工具:自制喷泉。首先用剪刀将其中一个瓶子剪成下列形状。接下来就是钻孔了,每个瓶盖都要钻两个小孔。然后比较好的做法是先钻好一个瓶盖。

4、自制小喷泉我们首先需要准备一下材料:准备带盖子的玻璃瓶,剪刀,墨水或颜料,吸管,橡皮泥,小盆子,热水。

5、第五步:把自制喷泉装饰一下;第六步:美化修饰后,一个自制希罗喷泉就完成 了。

6、自制小喷泉原理是:利用水和空气的压力原理;制作方法如下:先准备两个大小相同的密封杯也可用饮料瓶,各装上相等量水。

《有趣的喷泉》幼儿园大班教案

幼儿展示自制小喷泉。 (2)请幼儿介绍自己制作喷泉的方法。 小结:小朋友刚刚做了许多小喷泉,有的小朋友是一个人做的,有的小朋友还会和别人合作。

材料准备:一样大小的瓶子、瓶盖(孔的大小相同、数量不同)、大小粗细相同的针管、水、水盆、地毯、报纸、记录表格、抹布。幼儿经验准备:会玩喷泉。知道用力大,水喷得高;用力小,水喷得低。

幼儿园大班音乐《音乐喷泉》教案1 设计意图:假日过后,几个孩子兴高采烈地谈论着广场上的音乐喷泉,后来越来越多的孩子参与议论,他们都对音乐喷泉的神奇、好玩赞不绝口,有些孩子还连说带比划。

下面是我精心整理的大班有趣的水教案3篇,欢迎大家分享。 大班有趣的水教案 篇1 设计意图: 诗歌《有趣的水》是这是一首优美的儿童诗。

选材取自于孩子们常见的喷泉,幼儿都熟悉,但却不一定明白其中的原理,这样有生活经验的基础,又有探索的空间,孩子们很感兴趣。 大班音乐教学活动教案精选篇4 活动目标: 感知螃蟹的特征,欣赏歌曲,学习模仿表演歌曲。

幼儿园大班美术活动教案 篇5 【活动目标】 尝试运用局部夸张的方法表现海洋生物幽默、有趣的形象。 大胆想象,体验“局部夸张”画创作的乐趣。 【活动准备】 海底背景、三张夸张鱼的线描画、鱼钩、乒乒乓乓手偶、鱼竿。

你能利用物体热胀冷缩的性质做一个小喷泉吗?

1、你就会看见奇妙的“喷泉”了!原 理:运用热胀冷缩的原理。盆里的热水把热量传给烧杯,使烧杯内的空气受热膨胀,膨胀的空气把水从杯中挤出去。【知识链接】天然喷泉的形成原理 由于水的压力。

2、自制小喷泉原理是:利用水和空气的压力原理;制作方法如下:先准备两个大小相同的密封杯也可用饮料瓶,各装上相等量水。

3、热胀冷缩,瓶子中的水被加热而膨胀,里面的溶解气体也膨胀了。

4、利用矿泉水瓶、胶水、吸管等就可以制作。所需材料 三个空的矿泉水瓶、三根胶管,水族箱用的胶管比较好用,实在没有的话,饮料吸管也行,长度分别为20,30,40厘米、少量胶水。

5、用热水包一会,瓶子内温度增高,里面的气体温度也升高,气体膨胀所占空间增大,整个瓶内压强就增大了,而瓶子的整个空间与外界接触的只有吸管的孔,瓶内压强就会往外界扩散,把水挤入吸管,水就从瓶子里出来了。

自制小喷泉的设计思路是什么,急急急

自制小喷泉原理是:利用水和空气的压力原理;制作方法如下:先准备两个大小相同的密封杯也可用饮料瓶,各装上相等量水。

自制希罗喷泉步骤:第一步:首先我们来制作喷泉的贮水池,用剪刀将其中一个瓶子剪成下列形状。第二步:接下来就是钻孔了,每个瓶盖都要钻两个小孔,注意安全,叫小朋友站远点。

让幼儿在第一个瓶子中装满水,水会从瓶身的小孔中喷出来,且水喷射的距离不同。(2)让幼儿在第二个瓶子中也装满水,并拧紧瓶盖,然后用力挤压瓶身,水会象喷泉一样从上面喷出来。

自制小喷泉的科学原理:小喷泉利用了大气压的科学原理。实验的原理是:使瓶内外在短时间知内产生较大的气压差,利用大气压将瓶下面烧杯中的液体压入瓶内,在尖嘴导管口处形成喷泉。

自制小喷泉的科学原理是什么?

1、自制小喷泉的科学原理:小喷泉利用了大气压的科学原理。实验的原理是:使瓶内外在短时间知内产生较大的气压差,利用大气压将瓶下面烧杯中的液体压入瓶内,在尖嘴导管口处形成喷泉。

2、自制小喷泉原理是:利用水和空气的压力原理;制作方法如下:先准备两个大小相同的密封杯也可用饮料瓶,各装上相等量水。

3、矿泉水瓶制作小喷泉利用了大气压的科学原理。用矿泉水瓶制作小喷泉需要的材料包括空的矿泉水瓶、胶管、少量胶水、剪刀,胶水用于封口,剪刀尖头的部位可以在矿泉水瓶瓶盖处打孔。

小班科学教案《小喷泉》

1、意图:通过讨论步骤,幼儿尝试组装喷泉。观察成品并进行讨论,提问:我的小喷泉需要用到了哪些材料?小结:制作喷泉需要塑料瓶,吸管和橡皮泥。猜想喷泉的组装顺序。

2、中班科学小实验彩色喷泉教案篇1 【活动目标】 乐于探索相似图形的异同,体验其中的乐趣。 了解圆形和椭圆形的异同,并能正确区分圆形和椭圆形,善于发现生活中像圆形和椭圆形的物品。 知道圆形和椭圆形的相同点和不同点。

3、小结:小朋友刚刚做了许多小喷泉,有的小朋友是一个人做的,有的小朋友还会和别人合作。

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