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本文目录一览：

• 1、幼儿园玩水游戏教案
• 2、小班科学教案《小喷泉》
• 3、《有趣的喷泉》幼儿园大班教案
• 4、中班亲子游戏活动教案:好玩的喷泉

幼儿园玩水游戏教案

【篇一】幼儿园玩水游戏教案 活动目标 在游戏中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐。鼓励幼儿大胆提出问题，能用较完整的语言表达自己的想法。

幼儿园玩水游戏教案 篇1 目标： 让幼儿在玩水的过程中感知水的特性，知道水是没有气味、没颜色、没味道、会流动的。 内容： 玩水游戏 准备： 各种玩水的工具（压水器、大脸盆、瓶子、漏斗、旋钮玩具）。

玩水游戏幼儿园教案 篇1 设计意图：水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质，孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情，每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。

“请小朋友带上你们准备的玩水工具，一起玩水”。 “小朋友们，你们玩水的时候看一看，到底哪些工具能盛水，哪些工具不能盛水”？ 教师注意观察幼儿情况，认真观察幼儿玩水，引导幼儿观察水流动的现象，感知水是流动的。

幼儿园玩水游戏教案精选篇1 活动目标 在游戏中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐。 鼓励幼儿大胆提出问题，能用较完整的语言表达自己的想法。 培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。

玩水幼儿园优秀教案1 活动目标 喜欢玩水，在玩的过程中感知水会流动、水能溶解糖和盐等特点。乐意用语言表达所看到的现象。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

小班科学教案《小喷泉》

意图：通过讨论步骤，幼儿尝试组装喷泉。观察成品并进行讨论，提问：我的小喷泉需要用到了哪些材料？小结：制作喷泉需要塑料瓶，吸管和橡皮泥。猜想喷泉的组装顺序。

中班科学小实验彩色喷泉教案篇1 【活动目标】 乐于探索相似图形的异同，体验其中的乐趣。 了解圆形和椭圆形的异同，并能正确区分圆形和椭圆形，善于发现生活中像圆形和椭圆形的物品。 知道圆形和椭圆形的相同点和不同点。

小结：小朋友刚刚做了许多小喷泉，有的小朋友是一个人做的，有的小朋友还会和别人合作。

让幼儿在第一个瓶子中装满水，水会从瓶身的小孔中喷出来，且水喷射的距离不同。（2）让幼儿在第二个瓶子中也装满水，并拧紧瓶盖，然后用力挤压瓶身，水会象喷泉一样从上面喷出来。

《有趣的喷泉》幼儿园大班教案

幼儿展示自制小喷泉。 （2）请幼儿介绍自己制作喷泉的方法。 小结：小朋友刚刚做了许多小喷泉，有的小朋友是一个人做的，有的小朋友还会和别人合作。

材料准备：一样大小的瓶子、瓶盖（孔的大小相同、数量不同）、大小粗细相同的针管、水、水盆、地毯、报纸、记录表格、抹布。幼儿经验准备：会玩喷泉。知道用力大，水喷得高；用力小，水喷得低。

幼儿园大班音乐《音乐喷泉》教案1 设计意图：假日过后，几个孩子兴高采烈地谈论着广场上的音乐喷泉，后来越来越多的孩子参与议论，他们都对音乐喷泉的神奇、好玩赞不绝口，有些孩子还连说带比划。

下面是我精心整理的大班有趣的水教案3篇，欢迎大家分享。 大班有趣的水教案 篇1 设计意图： 诗歌《有趣的水》是这是一首优美的儿童诗。

选材取自于孩子们常见的喷泉，幼儿都熟悉，但却不一定明白其中的原理，这样有生活经验的基础，又有探索的空间，孩子们很感兴趣。 大班音乐教学活动教案精选篇4 活动目标： 感知螃蟹的特征，欣赏歌曲，学习模仿表演歌曲。

中班亲子游戏活动教案:好玩的喷泉

知道一个孔的喷泉喷得最高、三个孔的喷泉喷得最低，并能够归纳出孔越少喷泉喷得越高、孔越多喷泉喷得越低的新经验。

中班科学小实验彩色喷泉教案篇1 【活动目标】 乐于探索相似图形的异同，体验其中的乐趣。 了解圆形和椭圆形的异同，并能正确区分圆形和椭圆形，善于发现生活中像圆形和椭圆形的物品。 知道圆形和椭圆形的相同点和不同点。

幼儿园玩水游戏教案 篇1 目标： 进一步感知水的特性，在探索的过程中能大胆讲述自己的发现。 培养幼儿对科学活动的兴趣，在游戏中体验玩水的乐趣。

幼儿园中班亲子游戏活动方案6 活动目标： 观察花圃景观，喷泉、认识桂花、菊花等植物，感受大自然的美丽景色。 鼓励幼儿在家长的帮助下大胆地进行家庭和自我介绍，认识自我以及与他人的关系。

亲子活动设计方案1 活动目标： 观察花圃景观，喷泉、认识桂花、菊花等植物，感受大自然的美丽景色。 鼓励幼儿在家长的帮助下大胆地进行家庭和 自我介绍 ，认识自我以及与他人的关系。

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