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1. 幼儿园大班优质科学《自制喷泉》教案

1、幼儿园大班优质科学《自制喷泉》教案

让幼儿在第一个瓶子中装满水，水会从瓶身的小孔中喷出来，且水喷射的距离不同。（2）让幼儿在第二个瓶子中也装满水，并拧紧瓶盖，然后用力挤压瓶身，水会象喷泉一样从上面喷出来。

提出问题：出示三个孔的喷泉，并提问：“几个孔的喷泉喷得最高？几个孔的喷泉喷得最低？为什么？”幼儿猜想：鼓励幼儿大胆猜想，并能阐述自己的理由。

小结：每个人工喷泉都有一个泵，它给一个足够大的力，让水从小孔里喷出去，这样我们就看到了美丽的喷泉。 探索用多种材料制作喷泉的方法。 观察材料，引导幼儿猜测：哪些材料可以做小喷泉？该怎么做小喷泉？ 幼儿尝试制作喷泉。 分享交流制作喷泉的方法。 （1）幼儿展示自制小喷泉。

最后环节回归生活让幼儿观看生活中常见的.汽水和糖果也会产生喷泉，并鼓励幼儿观察现象，并对此产生探究兴趣。根据小班幼儿的年龄特点，对制作活动完成比较困难，因此我在制作的步骤上进行了简化，帮助幼儿先剪断并帮助幼儿将长短吸管先黏住，这样简化了制作过程。

挤压越用力，水压越大，喷泉越大。 2022简单有趣的幼儿园科学小实验大全：自制泡泡水 材料准备：洗衣粉、餐洗净、肥皂片、小勺子、水、杯子。 实验操作：请幼儿任意选择一种材料放入水杯里搅拌做成泡泡水，吹泡泡玩。

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