大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孩子启蒙广场喷泉的问题，于是小编就整理了1个相关介绍孩子启蒙广场喷泉的解答，让我们一起看看吧。

1. 《有趣的喷泉》幼儿园大班教案

1、《有趣的喷泉》幼儿园大班教案

材料准备：一样大小的瓶子、瓶盖（孔的大小相同、数量不同）、大小粗细相同的针管、水、水盆、地毯、报纸、记录表格、抹布。幼儿经验准备：会玩喷泉。知道用力大，水喷得高；用力小，水喷得低。

幼儿小结：水喷出来的时候离瓶子越来越近，水喷出来的速度越来越慢。（5）瓶子里的水有什么变化？操作后小结：瓶子里的水越来越少，水喷出来的速度越来越慢，水喷出来的时候离瓶子越来越近。（6）幼儿喷水比赛，小结。

幼儿听不同的音乐（渐高渐低，渐强渐弱）合作表现喷泉是如何喷水的。 所有的孩子参与创作一个大喷泉。 活动反思： 选材取自于孩子们常见的喷泉，幼儿都熟悉，但却不一定明白其中的原理，这样有生活经验的基础，又有探索的空间，孩子们很感兴趣。 小百科：喷泉，指由地下喷射出地面的泉水；特指人工喷水设备。

让幼儿在第一个瓶子中装满水，水会从瓶身的小孔中喷出来，且水喷射的距离不同。（2）让幼儿在第二个瓶子中也装满水，并拧紧瓶盖，然后用力挤压瓶身，水会象喷泉一样从上面喷出来。

幼儿园大班音乐教案 篇3 活动目标： 积极参与活动，能创造性用较优美的肢体动作表现音乐喷泉的各种造型。 体验音乐强弱，并能用相应的肢体动作表现自己的感受。 感受合作的乐趣。 对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 感受音乐的欢快热烈的情绪。

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